校園電視臺項目

“數(shù)字化校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產(chǎn)品，可實現(xiàn)文字、音頻、視頻、課件等大量教學(xué)資源在校園場所時間進(jìn)行點播、直播、廣播服務(wù)的功能。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學(xué)手段不同，具有投入少、操作方便、交互性強(qiáng)、日常維護(hù)簡單、資源豐富、升級性好、達(dá)到用戶不同需求、符合未來教育技術(shù)發(fā)展方向等，與傳統(tǒng)閉路電視結(jié)合的優(yōu)勢，與數(shù)字校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有機(jī)融合成一體，避免學(xué)校重復(fù)投資，也可與校園廣播結(jié)合使用，是現(xiàn)代教育比較好的選擇方案?！皵?shù)字化校園電視臺”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修)、采集、編輯、播出系統(tǒng)等組成，是供學(xué)校自行拍攝、制做電視節(jié)目錄像，如領(lǐng)導(dǎo)講話、示范課、教師訪談錄、文藝節(jié)目、運動會、實驗活動等，并具有現(xiàn)場直播、錄播、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機(jī)、編輯機(jī)、非線編、直播機(jī)等系統(tǒng)設(shè)備。根據(jù)不同的條件、不同的需求，實現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能。

校園電視臺是學(xué)校宣傳教育的窗口，是課堂教育的重要陣地。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會的重要信息載體，直觀性、高效性、廣泛性、生動性；校園電視臺通過對各類節(jié)目的遴選，適時轉(zhuǎn)播，可以極大豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，開闊學(xué)生思維，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的能力和思想道德水平，避免學(xué)生“死讀書，讀死書”現(xiàn)象的發(fā)生。

校園電視臺的構(gòu)成： 校園電視臺主要由演播室、操編室、視音頻、導(dǎo)播切換虛擬系統(tǒng)、錄制編輯系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)流發(fā)布平臺、媒體資源管理系統(tǒng)幾大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別，各個學(xué)校根據(jù)財力和需求的不同所需設(shè)備不盡相同。

校園電視臺設(shè)備

1、高清攝像機(jī)

采用高清攝像機(jī)對現(xiàn)場進(jìn)行攝像，索尼，松下等攝像機(jī)的輸出端與演播室設(shè)備系統(tǒng)輸入端連接，攝像機(jī)可以肩扛也可以通過三腳架進(jìn)行支撐。

2、音頻話筒

采用有線采訪話筒和無線采訪話筒對現(xiàn)場的音頻進(jìn)行采集（演播室播音時可選用播音臺座式話筒），有線采訪話筒的音頻輸出和無線麥克接收機(jī)的音頻輸出端與調(diào)音臺連接，通過調(diào)音臺進(jìn)行調(diào)音和混音，調(diào)音臺的音頻輸出端與電視臺系統(tǒng)連接。

3、后期編輯

采用天創(chuàng)華視TC STUDIO系列非線性編輯系統(tǒng)，可以無損編輯高清素材，特技、轉(zhuǎn)場等各種軌道齊全。演播室內(nèi)拍攝的攝像機(jī)，走高清線，實時無損傳輸?shù)椒蔷€編進(jìn)行采集和無損編輯，操作界面中文易懂，方便上手，帶有文本印刷說明書和使用編輯軟件的教學(xué)演示光盤。高清非線的預(yù)覽，也是走高清信號，配置有高清監(jiān)視器，畫面細(xì)節(jié)清晰細(xì)膩。

4、創(chuàng)新虛擬演播室主機(jī)

采用無軌跟蹤技術(shù)，兩路高清攝像機(jī)輸入通道實現(xiàn)多訊道演播室功能；真三維虛擬演播室系統(tǒng)可支持兩路攝像機(jī)高標(biāo)清數(shù)字視頻信號輸入，并由系統(tǒng)模擬出6個全景攝像機(jī)位效果。在3D 場景中能提供4個特寫機(jī)位和2個全景機(jī)位以及多個推拉搖移變換機(jī)位,也可將每個機(jī)位任意設(shè)置為全景和特寫機(jī)位?？勺屩鞒秩伺c嘉賓訪談均可以有特寫機(jī)位，同時可以隨時根據(jù)導(dǎo)播（或者制作人員）意圖進(jìn)行機(jī)位的推拉搖移變化，進(jìn)行實時的搖臂及軌道效果。

5、流媒體發(fā)布

TC HD系列高清校園電視臺系統(tǒng)，可完成對于高清視頻的采集、切換、編輯、編碼、輸出、錄制和在線直播點播的工作，還可以實現(xiàn)虛擬演播室摳像、智能調(diào)音臺、字幕、臺標(biāo)等功能，適用于廣電行業(yè)、教育行業(yè)的現(xiàn)場活動實況的采集、錄制、直播和備份，可生成MP4（H264+ACC）等格式文件。